El portafolio es un conjunto de trabajo ya sea de docentes o de alumnos, los cuales dan cuenta del proceso que han llevado a cabo en un ciclo escolar, este portafolio puede incluir fotos, videos, grabaciones etcétera, que complementen la información y den cuenta de ello.
Es una herramienta de gran utilidad pues se incluye la autoevaluación, la evaluación de los estudiantes y la evaluación de pares.
2. ¿Cuál es la finalidad de la elaboración del portafolio esto es, para qué de su uso?
A partir de esta herramienta, el profesor puede emplearlo como un instrumento de reflexión de la propia práctica docente y como pauta que permite planear cambios para mejorar la enseñanza y subsanar deficiencias en los alumnos.
3. ¿Cómo se organiza un portafolio?
Con base en una colección de actividades ordenadas secuencialmente, así como de los materiales didácticos que les han sido útiles a los estudiantes y se incluyen la selección de los mejores trabajos como índices temáticos, ensayos, mapas conceptuales, entre otros, mismos que reflejen el logro de los aprendizajes.
BIBLIOGRAFÍA:
PORTAFOLIO COMO HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA DOCENCIA EN RUEDA MARIO, LANDESMANN. HACIA UNA NUEVA CULTURA DE LA EVALUACIÓN DE LOS ACADÉMICOS. CESU-UNAM, 2001
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